Enciclopedia general de la educación 1 : la profesión docente / OCEANO
Por: OCEANO.
Tipo de material: LibroSeries Enciclopedia general de educación. Editor: Barcelona Oceano 1999Descripción: 528 p.ISBN: 8449411262.Tema(s): ENCICLOPEDIAS -- EDUCACIÓNClasificación CDD: 370.3 Resumen: UN MARCO PSICOLOGICO GLOBAL PARA LA EDUCACION ESCOLAR. La mejora de la enseñanza mediante el conocimiento psicológico. Conocimiento psicológico y transformación educativa. Cultura, desarrollo y aprendizaje. LA PROFESION DOCENTE. Una formación para el desarrollo profesional. La profesión y la acción docente. La formación del profesorado. CONTEXTOS DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA. La influencia de los elementos organizativos en la escuela. Los centros escolares. Las directrices institucionales. La organización del profesorado y del alumnado. La organización del tiempo y de los espacios escolares. PSICOLOGIA DE LA EDUCACION. La psicología de la educación, una ciencia amplia e integradora. Elementos constitutivos de la psicología de la educación. Fundamentos teóricos de la psicología de la educación. Factores de aprendizaje. La construcción del conocimiento. Educación emocional. TURORIA Y ORIENTACION. Una función para el desarrollo personal a lo largo de toda la vida. Conceptos, estrategias y orientación profesional. Orientación en los procesos de enseñanza/aprendizaje. Orientación para la prevención y desarrollo.Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Referencia | Biblioteca Central SM Referencia | 370.3 REF O43 Vol. 1 (Ver Items Similares) | Ej.2 | Disponible | 14616 | ||
Referencia | Biblioteca USU Referencia | 370.3 REF O43 Vol. 1 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 8448 |
UN MARCO PSICOLOGICO GLOBAL PARA LA EDUCACION ESCOLAR. La mejora de la enseñanza mediante el conocimiento psicológico. Conocimiento psicológico y transformación educativa. Cultura, desarrollo y aprendizaje. LA PROFESION DOCENTE. Una formación para el desarrollo profesional. La profesión y la acción docente. La formación del profesorado. CONTEXTOS DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA. La influencia de los elementos organizativos en la escuela. Los centros escolares. Las directrices institucionales. La organización del profesorado y del alumnado. La organización del tiempo y de los espacios escolares. PSICOLOGIA DE LA EDUCACION. La psicología de la educación, una ciencia amplia e integradora. Elementos constitutivos de la psicología de la educación. Fundamentos teóricos de la psicología de la educación. Factores de aprendizaje. La construcción del conocimiento. Educación emocional. TURORIA Y ORIENTACION. Una función para el desarrollo personal a lo largo de toda la vida. Conceptos, estrategias y orientación profesional. Orientación en los procesos de enseñanza/aprendizaje. Orientación para la prevención y desarrollo.
OCEANO 1999 1999
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